大自然本身丰富多彩，写生是学习绘画的主要训练方法之一，也是绘画创作过程中极其重要的一个环节。每年艺考画室都会安排学生异地写生，培养他们的写生能力。有助于锻炼学生的色彩感，培养总结色彩的能力，提高我们的色彩素养。

首先，草稿构图：用铅笔草稿或者简单的用颜色草稿，可以对画面做适当的取舍和调整。注意安排画面形式的构图关系，处理好形式的点、线、面的节奏和旋律，以及空间透视、主次强弱、虚实疏密对比关系，使画面富有节奏感和秩序感。

其次，铺设大色调：确定物体的空间、明暗、冷暖的大色调关系，用透明的薄画和湿画从远及近来概括和说明景物的大物理结构，不拘泥于细节的描述。

然后局部塑造：打开特写与中层空间关系、色彩对比关系，运用水粉山水画的各种表现手法，如干湿浓淡、拓片、点染等，逐渐丰富画面。

最后，整体调整：需要通过调整来删减和弱化喧宾夺主的细节，丰富和加强画面的整体关系。

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