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郑州初高中辅导学校排名
2021-06-11 14:03:08

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我相信很多学生对语文有根深蒂固的偏见,就是不用动脑学语文。快考试的时候,他们先背,然后做笔记。当然,现在也会有把语文当知识课的老师。考试时,他们会将自己的知识移动,并将笔记本上记录的内容原封不动地转移到试卷上。然而,对于中国人来说,思考、想象、反思、推理、判断力等都与语文有密切的关系。


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在语文学习方法上,我们寻找语文成绩低的原因。一些学生成绩不高的原因是,除了上课不认真听讲,他们从来没有注意过语文。他们基本没有课外阅读,只写老师布置的作文。这些学生最突出的特点就是从不大声朗读。只要他们大声朗读,就会有磕磕碰碰。他们读什么文章都是硬邦邦的,没有轻重缓急,没有抑扬顿挫。


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语文成绩不理想的另一个原因是,有同学把语文知识和思维内容的丰富简化为语音、字体、文学知识、课文背诵等。,没有深入分析。比如我们可以学很多古诗词,大部分基本停留在背诵阶段,他们会默默的写这个阶段。但他们对这首诗的风格分类、鉴赏技巧和方法一无所知,涉及意象和表达思想。


改变观念,从今天开始,改变不重视语文的观念,改变学习语文的方法,每天学习语文40分钟。提前预习课文,认真对待课文,把容易或难懂的单词写下来。你可以通过字典查那些单词的意思。看完了还是解决不了。如果你准备好了,第二天问老师。阅读时,你可以用铅笔把你的想法写在一张纸上。


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