如何改变高中数学课的气氛

在数学教育需要教师调动学生学习的积极性，教师应该提高自身素质，以个人魅力吸引学生培养师生之间的感情，建立平等的师生关系的今天，朴新小编谈数学课堂的教育技术。

      重视学习目的教育，激发学生学习动机。重视学习目的的教育，激发学生的学习动机。学生学习目的明确，学习态度端正，长期以来对提高学习积极性起到了一定的作用。教师应利用各种机会不断教育学生学习数学的重要性和必要性，使学生清楚地了解学习数学的社会意义，看到数学的实用价值，并诱导他们的学习动机。在教学过程中，教师要明确提出并说明学科内容的意义和重要性，并通过生活实例，了解所学知识能解决什么实际问题，让学生感受到数学在生活中无处不在，认识到数学学习的重要性，激发和培养正确的学习动机。

     数学课的教学方法，我们数学老师应该重视培养师生之间的感情，*，建立平等的师生关系，在融洽的关系中学习和成长。 心理研究表明，教师的关怀、教师对学生的支持和帮助，可以使学生更接近教师，这样我们的教师更容易进入学生的内心世界，学生更容易接受教师的教育，学生学习进步明显。我们的高中数学教师应该重视学习目的的教育，让学生了解学习的重要性和数学在高考和生活中的重要地位！

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