高三学生离高考只有80多天了。阶段语文复习的建议是：以训练与记忆、分析与综合、理解、欣赏与评价、表达与应用、探索六项基本能力为主线，合理安排复习计划，找出知识薄弱环节，不要被问题的海洋淹没。如果你做了一个问题，你应该在重点，并在做了问题后，我们应该有更多的理解和纠正。

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当涉及到问题时，建议每个人都应该有一个错误的问题簿，总结他们的盲点和弱点，并在考试前成为他们复习的重点，以便复习有针对性。如果一些学生的发音问题容易出错，他们需要将自己的错误编成表格以增强记忆；有些学生在诗歌鉴赏问题上容易失分。他们需要熟悉国内诗歌的历史和时代特征，总结近年来真实题材诗歌欣赏的规律，了解评分老师采用的评分点。“错题本越厚，你在高考中犯的错误就越少”。

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考题变化，主观题分数增加，不能回答太多与去年相比，今年的湖南高考语文将在语言文字运用、古诗文鉴赏、诗文听写等方面降低分数，提高文言文阅读和问题选择的分数。更倾向于考察考生的阅读理解能力和灵活运用书本知识的能力，认为选题是这类“智能”试题的主要代表。所选问题的许多内容来自选修教材，这些教材一般都是个性化阅读。考生通常被要求在阅读文章后进行思考。内容涉及寓言小说、新闻和文化经典的研究。刘先生认为，选择的题目很可能来自《国内文化经典研究》选修教材。

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刘老师

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