不同基础的学生应该如何备考中考？

  优生：重点查漏补缺，保持优势

  优秀的学生不能盲目钻研偏颇、怪异的问题而忽视基础。 优生在审查过程中应重点查漏补缺。 通过保持自身优势，增强补弱，力争达到均衡提升的效果。 为此，优生需要认真审题，注重标准化答案。 在答题过程中，还应注意步骤完整、书写规范、措辞正确。

  中学生：全力攻克薄弱科目，跟上老师的步伐

  中学生提高的关键是全力攻克薄弱科目。 中学生应该努力提高薄弱科目，寻求课外辅导来弥补弱项。 同时，中学生也必须跟上复习进度，不能为了提高薄弱科目而偏离老师的步伐，而错过关键知识和解题技巧的讲解。

  后进生：基于基础知识克服心理障碍

  对于后进生来说，在剩余的时间内大幅提高成绩不太现实，所以应该重点保持基础题的稳定性。 后进生需要克服自卑感和自暴自弃，以及对弱势主体和弱点的恐惧。 后进生只有建立扎实的基础知识，才能逐步提高成绩。

  总而言之，只要找到适合自己的方法，你的成绩就能得到很大的提高。 优生要重点查漏补缺，保持优势； 中级学生要尽力攻克薄弱科目，跟上老师的步伐； 后进生要立足基础知识，克服心理障碍。 每个学生都应该根据自己的实际情况，制定适合自己的复习计划，合理安排时间，努力提高成绩。

一、个性化学习

1、个性化课程  以人为本，因材施教   科学学情评估，定制学习方案   直击知识漏洞，良好习惯培养  高效能力塑造，全程贴心服务

2、个性化小组课  6名教师X1位学生，陪伴式贴心服务  学习咨询师，学习管理师，心理咨询师  陪读答疑师，教研团队，专职教师

二、艺考学习营

1、高能集训  知识渗透，夯实基础   查漏补缺，考前点睛

2、学业规划  升学规划，志愿沟通  心理疏导，方案改进

3、定制授课  学情评估，分层教学  个性分班，因材施教

4、统一管理   封闭管理，双师督导  家校反馈，无缝对接

学大职业教育是集团积极顺应国家职业教育政策趋势，聚焦高质量职业教育发展目标打造的核心业务版块。旨在通过联合办学、托管办学、投资办学等方式构建以升学就业为导向的职业教育发展新生态。现已在河北、河南、安徽、广东、江西、内蒙古、山东、厦门、福建、黑龙江、陕西等多个省份建立20余所校区。综合性学校根植传统，放眼世界，着力打造具有国际视野的综合性学校，为学生提供立足中华、融汇世界的优质教育。