训练注意事项:如佩戴珠子、拼图，能够有效训练儿童的手协调能力。视觉跟踪和视觉训练:拿起孩子们喜欢的物体，把它们移到不同的方向，以引起孩子们的注意。用孩子喜欢的科目吸引他，请他看着我们(父母或老师)的眼睛，奖励他的科目，如果他有要求，吃，玩，让他在满足他的要求之前用眼睛看你。

拼图，捡豆子等，在生活中，我们可以有意识地让孩子给我们找些东西，拿东西，生活鼓励孩子穿自己的衣服，自己洗手，只要他们有进步，我们就要鼓励他喜欢做什么，让他明白理解和概念的学习:运用体力让孩子理解，标题，动词，代词，形容词，注意引导孩子说话或学习，语速必须放慢，这样孩子才能理解。领着孩子，让他知道是什么，大小，上下，外面，颜色等。

模仿构音器官:吹、吸、舌的运动。 伸出舌头，左右摇动，上下卷舌，鼓起下巴，吹气等。 呼吸训练可以吹气球、吹口琴调整家庭环境； 家庭尽量使用普通话，制定家人都能理解的简单规则(例如饭前洗手、按时吃饭、睡觉、不轻易生气)，建立规律的生活，一起遵守。

改善交流态度；多鼓励少批评，决定批评或说教孩子，不扩大批评内容，或者和一本新的旧书一起算。父母和老人尽可能一致地培养，避免唠叨和批评不玩耍，骂得更坏，父母应该有足够的耐心和爱，总之，在孩子的语言学习中，要运用正确的方法，要持之以恒，总会有一天，孩子会给你一个惊喜。