从中可以选取一些有关常用的字通过一些象形字，还有一些拆字的活动，为我们幼儿拓展一些识字方面的培训要求，再由字来生成一些句子，学会之后在恰当的场景中应用表达出来，通过看一些图片的来练习说话，将一些所学的一些成语进行运用在其中，

通过这种一环又一环相扣的学习模式来培训孩子，真正有效的做到语文的学习输入到语文的应用中，可以完全实现了语文学以致用的条件。这个的课程优势在于，从孩子的一些天性出发，以寓言故事方式有效的帮助孩子能过学习拼音的课程，

从全方面进行训练孩子对于拼音方面的认识，还有一些记忆方面，对于一些发音，还有一些拼读书写等能力，帮助孩子增强记忆。学校对于学员之间的互动，家长的及时反馈方面也是比较看好的，对于专业老师与我们班主任的老师，比较关注孩子学习的情况的，

对于每一节课都要与我们的家长进行反馈还有及时的互动，能够实现真正的原汁原味的教育，学校会提供双个老师进行教育模式，回归教学的本质，一个老师主要来教学和服务，另外一个就是我们的班主任老师进行辅助的一些教学。