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智障儿童特殊学校全国排名
2021-05-25 16:48:32

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智障儿童特殊学校全国排名:特殊教育的发展需要相应的理论基础支撑,最重要的是国家要有完善的特殊教育法律法规作为指导。目前,我国特殊教育立法水平低、分散、可操作性差,相应的监督执法机构不完善。


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智障儿童特殊学校全国排名

特殊教育作为一项专业性和社会性很强的工作,不仅需要个人的努力,更需要全社会的认可和支持。特殊教育迫切需要一部完整、权威的特殊立法来保障特殊儿童的受教育权,促进特殊儿童教育的健康发展。

作为特殊儿童教育最完善的国家,美国的一些经验值得借鉴。同样,美国特殊教育也不是天生的,也经历了偏见、歧视等阻力,最终得到认可和提高。一开始美国并不太重视特殊儿童的受教育权,联邦和州宪法也不支持。当时由于社会生产力低下,人们认为残疾儿童是危险和邪恶的标志,因此受到社会的歧视和遗弃。


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特殊教育在美国兴起之初,也遭到了各方的抵制。然而,随着启蒙运动的开始,人们开始宣传自由平等的理念,特殊儿童逐渐被社会所认识。为了保护特殊儿童的受教育权,联邦政府和各州都启动了特殊教育立法,并不断修订和完善特殊教育法案。可以说,美国特殊教育的完善是社会发展的必然产物。随着社会的发展,我国会有一个完善的特殊教育体系只是时间问题。

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