1. 神经系统发育不良。因此，这类儿童可能由于语言神经系统的发育而不能说话，或发音缓慢、不清。

2.发音器官发育异常。如舌系带、唇裂、面部肌肉过敏或迟钝等，如果是这样的话，需要咨询专业医生进行适当的治疗，然后进行语言康复训练。

3. 没有丰富的语言环境，孩子们就无法学习语言。然而，在现代生活中，电子产品却无处不在。随着时间的推移，儿童缺乏真实的语言交流，影响了儿童语言的发展。

4. 缺乏模仿。模仿理论是词汇积累的基础，它通过模仿周围的人来储存词汇。

5.缺乏语义理解。孩子不是天生会说话的，他们的说话时间大约是一岁。语言是智力发展的表现形式。没有智慧的核心，就没有真正的语言。因此，我们需要提高儿童的认知能力。

6.缺乏说话的动力。1-2岁时，有些孩子会说少量的语言，但当他们发现自己一哭就能得到食物、饮料和喜欢的东西，而且根本不需要说话时，这种语言就会逐渐消失，因为它毫无用处。鼓励孩子说话，增加他们的积极性。一旦孩子们知道语言是非常有用的，只有通过说话他们才能得到他们想要的，这将促进语言的使用。